Answer:
Transmitir de manera incorrecta un mensaje ya sea porque no se encuentra correctamente estructurado o adaptado al contexto o circunstancias que lo pudiesen afectar tiene un alto riesgo de que no se comprenda lo que se pretende trasmitir, e incluso, que se malinterprete.
Can someone help with spanish stuff i need just the alphabet ??
Answer:
The official Spanish alphabet: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
Explanation:
Answer:
The official Spanish alphabet: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z
Explanation:
Please help: Spanish 1
Completa. write the word that best completes each statement.
Fan- -Amigo- -niños- -Chicas
1: Los ____ de méxico son amigos.
2: Los chicos son ___ de fútbol.
3: El chico es mi ___, Carlos.
4: ¡Hola, ___! Bienvenidas a México.
Plz help irregular verbs in the present tense in to form
Options to use: hacer/ decir/conocer/ dar / ver/ poner/ salir/ traer/ saber
ECOMPRENDES? Contesta las preguntas.
1. ¿Qué están haciendo los cinco voluntarios?
2. ¿Cómo llama la familia a Sebastián por primera vez?
3. ¿Por qué llama Daniel a Sebastián por segunda vez?
4. ¿Cómo mandó una carta el padre de Sebastián?
5. ¿Qué problema tuvo Sebastián con la carta que envió su padre?
Answer:
1. What are the 5 volunteers doing?
2. How does the family call Sebastian for the first time?
3.Why does Daniel call Sebastian again?
4. How did Sebastian"s father mail a letter?
5. What problem did Sebastian have with the letter his dad sent?
Explanation:
I translated the questions.
Please help: Spanish 1
Elige. select the word that best completes each sentence.
1: tú eres el ____ de tus padres.
Hermano- -hijo- -chico- -abuelo
2: Los tres ____ de Carmen Ruiz son Marisa, xóchitl y Luistio.
Hermanas- -Hermano- -primas- -hijos
3: La sra. López el la profesora de los ____ de la clase de Matemáticas
padres- -amigo- -abuelas- -niños
4: la mujer es mi ____
abuelo- -padre- -hijo- -madre
Answer:
1. hijo
2. xóchitl
3.niños
4. madre
Explication:
HELP PLEASE I BEG YOU GUYS ASAP!!!!
1. Reflexiona sobre lo que has aprendido de la vida y las experiencias de Miguel de Cervantes ¿Crees que las experiencias personales del autor tuvieron una influencia en su escritura? ¿Por qué sí o por qué no? Da ejemplos de la lección.
2 Relaciona la escritura de Miguel de Cervantes con la España del siglo XVII. ¿Se puede comparar su forma de escribir con otro artista de la misma época? Da ejemplos de la lección
Answer: 1. Lo que yo he aprendido es que el fue en autor considerado el mayor escritor en lengua española y uno de los novelistas más destacados del mundo. Es mejor conocido por su novela Don Quijote, una obra a menudo citada como la primera novela moderna.
2. Si.
3. Mucha de su vida fue vivida en pobredad y soledad, eso lo hizo poder escribir historias mucho mas profundas sobre su vida o como era su vida.
4. Si se puede comparar, en ese tiempo la economia de españa estaba destruida, esto llevo a que muchas personas vivieran en pobredad. incluido el.
What teaching style is most common in Mexican secondary schools?
independent study
lecture
online learning
group work
Answer:
B. Lecture
Explanation:
¿______ hermanos tienes?
Hey there!
I think you'd fill in the blank with "Cuantos".
Es un barco pequeño
el crucero
el barco
el bote
o la caravana
Answer:
El bote
Explanation:
el bote es un barco pequeño
Spanish help pls and thank you
Seleccionar una profesión (Audio Recorder Activity) In this activity, you will record a few sentences, in Spanish, about your career aspirations and what you intend to study in college using any audio recording software. Submit the audio file to your teacher. Use the future tense and verbs of necessity in your answer. Your recording should include answers to the following questions: a. ¿Qué vas a estudiar? ¿Qué profesión seleccionarás? ¿Por qué?
Yo puedo ayudarte si quieres
PLEASE I REALLY NEED HELP AND THIS DUE TODAY
Drawing from the following building blocks, and the model sentences you have worked with in this lesson, string together at least ten statements. Review for a few minutes as needed, and when you are ready, record yourself stating the different sentences you come up with. You can review your recording by selecting REPLAY.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
aqui hay
estas
es/son
otras
esas
estas
las
cosas
grandes
y
unas
chicas
si
no
blancas
negras
Question 5 (0.5 points)
Select the correct answer for the math problem:
noventa y dos menos cinco =
Question 5 options:
noventa
noventa y siete
ochenta
ochenta y siete
Answer:
ochenta y siete
Explanation:
(06.03 LC)
Read the text and choose the option with the correct form of conocer in the preterite, imperfect, or progressive tense.
Patricia, ¿tú ________ al mono cómico del señor Guzmán? (1 point)
Group of answer choices
conocí
conocía
conocimos
conocías
Answer:
conocías
Explanation:
¿que es cojer ? que es una pregunta
What is Chichicastenango? a lake a market a church a mountain
Answer:
Chichicastenango is a town so my guess would be a market
Explanation:
Answer:
The answer is market.
Explanation:
use these pictograms to form sentences. Make as many as you can
First picture is what the pictograms mean an second picture is the groups to make the sentences from
Answer:
quien es el rey?
el es un servidor
este hombre es un servidor
este rey es un hombre
este hombre es un rey
el rey es un servidor
esta mujer es una reina
aquella mujer es una servidora
quien es esta mujer
la reina es una servidora
la reina es una mujer
Answer:
kdidkididkdidkkikikidikdikdikdidkdkidikdikdkdidikidikdikdkidiikiked ur cutweee
Explanation:
Escoge las oraciones que son ciertas. Para ser buen fotógrafo necesitas: Estar interesado en la fotografía ser creativo ser rico ser organizado saber de tecnología
ser creativo
estar interesado en la fotogrefia
ser organizado
saber de tecnologia ( quizas esta no pero puede las demas si )
Answer:
everything except "ser rico"
Explanation:
En una obra dramática, la resolución de las fuerzas en pugna (protagonista – antagonista) se conoce con el nombre de
A) clímax.
B) conflicto.
C) trama.
D) desenlace.
E) peripecia.
2. ¿Cuál de los siguientes elementos de una obra teatral queda definido (o marcado) por la entrada o salida de un personaje del escenario?
A) El episodio.
B) La escena.
C) El acto.
D) El aparte.
E) El mutis.
Answer:
En una obra dramática, la resolución de las fuerzas en pugna (protagonista – antagonista) se conoce con el nombre de
A) clímax.
2. ¿Cuál de los siguientes elementos de una obra teatral queda definido (o marcado) por la entrada o salida de un personaje del escenario?
B) La escena.
Can you help me look for the answer key or with the the first question
Answer:
You want help finding the answer key?
Explanation:
i need more help lol there is more to
How does your research compare with what you already knew about the history of these U.S. regions and Spain's influence?
Answer:
they stayed in the southwest? i have the least idea what u need
Explanation:
choose the correct transulation for the following time 3:10 in spanish
Answer:
3:10
Explanation:
what is the relation between hectare and metre cube
Answer:
1 Hectare Meter: A volume of 10 000 cubic meters created by flooding an area of one hectare to a depth of one meter, thus creating a volume one hectare by one meter. 1 ha m = 10 000 m3.
Hope this helps, have a great day and stay safe!
Helpp!!Plz 17 points and Brainliests
El petroleo
La moca
El uranio
El plastico
El tabaco
El cargo
El lava
La idea
El telescopio
La alpaca
Answer:
Es el petróleo
Es la moca
Es el uranio
Es el plástico
Es el tabaco
.
No es el cargo
No es la lava
No es la idea
No es el telescopio
No es la alpaca
Explanation:
Let me know if that’s not what they are asking u to do
Can some one help me soon please!!!
Escoge las oraciones que son ciertas.
Una carrera:
no requiere mucha educación o entrenamiento
es más permanente
es una profesión
es un empleo que cualquier persona puede hacer
es un oficio
los salarios y prestaciones son mejores que los de un trabajo
Answer:
Explanation:
Una carrera:
es más permanente
es una profesión
es un oficio
los salarios y prestaciones son mejores que los de un trabajo
There are at least one error in each sentence that relate to verb ser and the adjectives. How do I correct these sentences below:
1. La clase aburrida.
2. Mi clase favorita educación física.
3. No tengo matemáticas muy mucho.
4. Arte es divertida.
Answer:
1. La Clase es aburrida
2.Mi clase favorita es educacion fisica.
3.No tengo matematicas.
4.Arte es muy divertida.
Explanation:
for number one and 2 you forgot to put es. for 3 muy mucho is extra words that dont make sense.
for number 4 just add muy.
Hay _______________ escalones en total en la pirámide principal de Chichen Itza.
a.
90
b.
120
c.
180
d.
365
Please select the best answer from the choices provided
Answer:
D.365
Explanation:
Activity Research online about the Museo Nacional de Banco Central de Ecuador and the Fundación Guayasamín. Write about upcoming shows and exhibitions at either of these museums. Please type your response in Spanish. Use the future tense and ir + a + infinitivo in your answer.
Answer:
El Museo Nacional del Ecuador es el museo nacional de la República del Ecuador, fundado en 1969 por el Banco Central del Ecuador y desde 2010 a cargo de la Subsecretaría Técnica de Memoria Social del Ministerio de Cultura y Patrimonio del Ecuador. El museo se encuentra localizado en la ciudad de Quito, dentro de las instalaciones del edificio de la Casa de la Cultura Ecuatoriana.
Explanation:
Museo Alberto Mena Caamaño Quito
Exposiciones: museo que muestra el contenido histórico de Quito, la mayoría de los cuales es la colección de pinturas de Alberto Mena Caamaño que datan de los siglos XVI y XVII.
Horario de apertura: martes a domingo: 9 a.m. a 5 p.m., cerrado los lunes
Dirección: García Moreno y Paseje Eugenio Espejo (esquina) Centro Histórico, Quito, Ecuador
Tel: +593 2 2584363, +593 2 2950272
Fax: +593 2 2584363