Answer:
In English it says ¨Who brings the food¨
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIEST!! Make a sentence using these words día / leer / ellos / periódicos / tres / cada
Answer:
Ellos leer tres periódicos cada día.
Answer:
A ellos les gusta leer periodicos cada tres dias
Explanation:
I know spanish
Maria_______ de Mexico
FILL IN THE BLANK WITH THE CORRECT FORM OF THE VERB SER.
how would you say good bye to a friend whom you will see later?
A. hasta luego
B. hasta manana
C. adios, nos venous manana
D. buenas trades
E. hola, buenas
Fabian ___ at 6:45 AM
•Washes his face
•Brushes his hair
•gets up
•wakes up
Fabian wakes up at 6:45
What color does Jake want to see?
Answer:
¿Qué color quiere ver Jake?
Explanation:
Translation in Spanish: ^^
El___alumno
A.eres
B.es
C.somos
D.son
Answer: b. es
Explanation:
Which of the following statements regarding mrs.morningstar is wrong
Answer:
The answer will be:
A. She has her almuerzo on the table
Explanation:
almuerzo means lunch, Mrs. Morningstar said that she had her breakfast in the table, breakfast: desayuno.
Means: her almuerzo wasn't on the table, her desayuno was.
Los niños, niñas y mujeres del pueblo se visten con la ropa más bonita que tienen. Es común que las personas que van a este evento especial se vistan con ropa blanca.
Answer:
Si
Explanation:
Si es misa, bautiso, baby reveal, eventos, fiestas se pueden vestir de blanco:) jajaja de todos los colores :,)
Answer:
yeah i guess
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIEST!! Conjugate into preterite ¿Y ellos cómo lo saben?
Answer:
Formularios regulares de Pretérito Español. Sólo hay dos conjuntos de finales para verbos pretéricos regulares, uno para verbos -ar y otro para los verbos -er y -ir. Para conjugar un verbo regular en el tiempo preterita, simplemente elimine el final infinitivo (-ar, -er o -ir) y agregue el final de preterite que coincida con el sujeto
Explanation:
Que tipos de conocimientos dieron los franceses a la península ibérica
Answer: What types of knowledge did the French give to the Iberian Peninsula
Explanation: Hope this answered your question :-)
Jose no toques el vonlante con las piernas usa las manos
Answer:
Jose don't touch the speaker with your legs, use your hands
Explanation: :D
1. Pedro y yo ___(empezar) a jugar al tenis al mediodia,
2. No ___ asistir; tengo que trabajar. (poder)
3. El niño ___ de 1 a 100. (contar) sus libros, sus cuadernos...
4. Rafael ___(perder)bsus libros, sus cuadernos...
5. Mis padres __ cenar en un buen restaurante. (querer)
6. Luis __ de la fiesta a la medianoche (volver)
7. Usted ___ ver una película? (pensar)
8. Nosotras ___ (dormir) en la residencia estudiantil
9. Nosotros ___ al voleibol las tines de semana (jugar)
10. La señora Mendoza no ___ el nombre del profesor (recordar)
The correct conjugation in Present Tense of the verbs in parenthesis is:
Pedro y yo empezamos a jugar al tenis al mediodía. No puedo asistir; tengo que trabajar. El niño cuenta de 1 a 100. Rafael pierde sus libros, sus cuadernos... Mis padres quieren cenar en un buen restaurante. Luis vuelve de la fiesta a la medianoche. Usted piensa ver una película? Nosotras dormimos en la residencia estudiantil. Nosotros jugamos al voleibol las fines de semana. La señora Mendoza no recuerda el nombre del profesor.Translation.
Pedro and I started playing tennis at noon. I can not assist; I have to work. The child counts from 1 to 100. Rafael loses his books, his notebooks... My parents want to have dinner at a good restaurant. Luis returns from the party at midnight. Do you plan to see a movie? We sleep in the student residence. We play volleyball on the weekends. Mrs. Mendoza does not remember the teacher's name.
Conjugation in Present Tense.
The conjugation of the verbs given in patenthesis, in Spanish, taking into account the personal pronouns, is:
Yo: empiezo / puedo / cuento / pierdo / quiero / vuelvo / pienso / duermo / juego / recuerdo.Tú: empiezas / puedes / cuentas / pierdes / quieres / vuelves / piensas / duermes / juegas / recuerdas.Usted: empieza / puede / cuenta / pierde / quiere / vuelve / piensa / duerme / juega / recuerda.Él: empieza / puede / cuenta / pierde / quiere / vuelve / piensa / duerme / juega / recuerda.Ella: empieza / puede / cuenta / pierde / quiere / vuelve / piensa / duerme / juega / recuerda.Ello: empieza / puede / cuenta / pierde / quiere / vuelve / piensa / duerme / juega / recuerda.Nosotros / Nosotras: empezamos / podemos / contamos / perdemos / queremos / volvemos / pensamos / dormimos / jugamos / recordamos.Ustedes: empiezan / pueden / cuentan / pierden / quieren / vuelven / piensan / duermen / juegan / recuerdan.Ellos / Ellas: empiezan / pueden / cuentan / pierden / quieren / vuelven / piensan / duermen / juegan / recuerdan.To choose the appropriate conjugation, you must replace the noun with your proper personal pronoun and select the corresponding conjugation.
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https://brainly.com/question/18483622
What country borders Peru, Chile, Paraguay, and Argentina ?
Answer:
Bolivia
Explanation:
Bolivia has borders with:
Perú
Chile
Paraguay
Argentina
and:
Brazil
In the phrase "esta ruidosa ciudad," ruidosa means:
noisy
peaceful
busy
quiet
Answer:
Noisy
Explanation:
Peaceful = Pacifica
Busy = Ocupada
Quiet = Callada
Escoge Las frases ciertas
Answer:
En el Morro.....
En Puerto rico es costumbre tener dos apellidos...
LLueve mucho en el Yunque por que .....
Hay bosques estatales en PR que tienen cuevas para explorar
Una parte muy importante del turismo de Puerto Rico so sus playas.
Explanation:
present indicative or the present subjunctive. Ojalá que Uds. __________ (PRACTICAR) español en el futuro. Es cierto que nosotros _________ (IR) a reciclar más en el futuro. No es cierto que nosotros _________ (IR) a esquiar en julio en Es obvio que _________ (HABER) mucha contaminación de aire en nothern No es obvio que tú _________ (SABER) bailar. ¿Cómo lo sabría? Creo que Shakira _________ (TENER) mucho talento. No creo que Drake _________ (PODER) cantar en mandarín. Yo niego que _________ (HABER) muchas personas locas en Walmart. Es verdad que Uds. _________ (HABLAR) mucho español en clase. Yo no niego que me _________ (GUSTAR) ir al cine. Dudo que ella _________ (SABER) quién es el presidente de Nicaragua.
Answer:
Ojalá que Uds. practiquen español en el futuro.
Es cierto que nosotros vamos a reciclar más en el futuro.
No es cierto que nosotros vamos a esquiar en julio.
Es obvio que hay mucha contaminación de aire en Nothern.
No es obvio que tú sepas bailar. ¿Cómo lo sabría?
Creo que Shakira tiene mucho talento.
No creo que Drake pueda cantar en mandarín.
Yo niego que haya muchas personas locas en Walmart.
Es verdad que Uds. hablan mucho español en clase.
Yo no niego que me gusta ir al cine.
Dudo que ella sepa quién es el presidente de Nicaragua.
You will complete the following in your teams notebook part 1
1. Samuel es bajo y gordo.
2. Alexis es atlética y fuerte.
3. Daniela es amable y simpática.
4. Julio es estudioso y organizado.
5. Pedro es rico y famoso.
¿Quiénes fueron los primeros muralistas de la historia?
Answer:
who were the first muralists in history?
present indicative or the present subjunctive. No dudo que Luis _________ (SABER) quién es el presidente de Costa Rica porque es de allí.
Answer:
No dudo que Luis supo quién es el presidente de Costa Rica porque es de allí.