1. j' (ecouter) ______ la radio
2. Nous (aimer) ______le jus de fruits
3. Vous ( visiter) ______ la Bretagne
4. Ils (aller) ______ a la plage
5. Tu (fermer) ______ la porte
6. Manuel (inviter) ______ Aneesh
7. Pierre et Mireille(regarder)______la television
8. J' (habiter) ______ a Delhi
9. Neha (parler) ______ francais
10. Je (etre) ______ dans la classe
Bonjour,
1. j' (ecouter) écoute______ la radio
2. Nous (aimer) ___aimons___le jus de fruits
3. Vous ( visiter) __visitez___ la Bretagne
4. Ils (aller) _vont_____ a la plage
5. Tu (fermer) __fermes____ la porte
6. Manuel (inviter) __invite____ Aneesh
7. Pierre et Mireille(regarder)_regardent ____la télévision
8. J' (habiter) ___habite ___ à Delhi
9. Neha (parler) __parle ____ français
10. Je (etre) ___suis ___ dans la classe
Pascal annoys his older sister Odile by repeating everything she says to him. Write what he says after each statement, using subject pronouns.
Modèle
Moi, je suis chanteuse.
Tu es chanteuse.
Question 1
Les professeurs sont en Tunisie.
Question 2 with 1 blank
Mon (My) petit ami Charles n’est pas ici.
Question 3 with 1 blank
Chantal est étudiante.
Question 4 with 1 blank
Nadège et moi, nous sommes à l’université.
Question 5 with 1 blank
Tu es un ami.
Question 6
L’ordinateur est dans (in) la chambre.
Question 7
Claude et Charles sont là.
Question 8
Lucien et toi (you), vous êtes copains.
Replace the masculine singular elements with their feminine plural equivalents.
- il y a un garçon François dans (in) la classe.
-il est poli et brilliant.
-je suis un étudiant canadien de Toronto.
-tu es sociable mais (but) occupé
Bonjour,
- il y a des filles dans la classe.
- Elles sont polies et brillantes.
- Nous sommes des étudiantes canadiennes de Toronto.
- Vous êtes sociables mais occupées.
Bonjour,
Answer:
- Il y a des filles dans la classe.
- Elles sont polies et brillantes.
- Nous sommes des étudiantes canadiennes de Toronto.
- Vous êtes sociables mais occupées.
Salut Yves,
Comme tu le sais, j’ai commencé mon nouveau travail au club de sport hier et ma première journée a été un peu difficile!
In this question we read the message from nicolas to his friend explaining his first day in the new job, we will answer if the statements are logical or illogical.
How to form sentences in French?Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.1. logique
2.logique
3.logique
4.illogique
5.illogique
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
#SPJ1
Est-ce que les visiteurs ont écrit aux organisateurs du séjour? Non ,ils
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Non ,ils ne leur ont pas écrit.
“Lequel” is used to replace quel +
Answer:
For grammar lovers: The word lequel is called an interrogative pronoun in grammar terms. It is used to replace the interrogative word quel + a noun!
Select the correct option from each drop-down menu to translate the sentences into French.
1 I like taking selfies.
J'aime
Answer:
I like taking selfies
translation: J'aime prendre des selfies
Explanation:
what is lunch in french?
12. Fill in the blank in the following question with the appropriate form of the verb faire in the present tense. Vous vos devoirs?
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Vous faites vos devoirs?
Où irais-tu pour te faire couper les cheveux?
O J'irais chez le tailleur-couturier.
O J'irais à la teinturerie.
O J'irais chez le coiffeur.
O J'irais à la laverie-automatique.
Answer:
O J'irais chez le coiffeur.
Explanation:
où iriez-vous chercher du poisson ?
juste pour demander
i need this people……….
Answer:
Je finis
tu finis
il/elle finit
nous finissons
vous finissez
Explanation:
Im sorry im a little late
Select the correct answer.
Which word best completes this sentence?
Mon amie veut habiter dans un quartier d'où c'est facile de se déplacer. Elle_____ habitat dans in appartement dans or centre-ville.
OA déteste
OB. préfère
OC. adores
OD. achète
habiter dans un appartement dans le centre-ville.
Answer:
OC
Explanation:
Answer:
A. déteste
Explanation:
▪︎ My (female) friend wants to live in a neighbourhood where it's easy to get around.
She hates living in a flat in the city centre.
▪︎ A. déteste = hates (3rd person, singular)
▪︎ B. préfère = prefers (3rd person, singular)
▪︎ C. adores = love (2nd person, singular)
▪︎ D. achète = buys (3rd person, singular)
Je suis fatiquée aujourd'hui. Je vais
4
rester
sortir
mourir
descendre
a la maison.
Answer:
je suis fatiguée aujourd'hui. je vais rester à la maison.
Desde el punto de vista socrático, ¿puede ser feliz una persona que no se conoce a sí misma?
¿Por qué?
Answer:
Si, la persona puede falsamente tener una imagen de su vida y pensar que la está viviendo feliz porque tiene dinero y amigos y fama y sentirse feliz. Muchas personas que son felices en ese sentido bloquean conocerse.
Explanation:
Please help!!!!!!!!!
Read this conversation between Laure andJack and then choose the place where they're most likely to be.
Laure: Veux-tu une infusion?
Jack: Non, merci. Je préfère un café.
A.
au restaurant
B.
au cinéma
C.
à la salle de jeux vidéo
D.
à la patinoire
Answer:
Au restaurant.
Explanation:
They are talking about a cafe and infusions
Bonjour pouvez vous m’aider…
Mettez les verbes en italique au mode et au temps convenables et indiquez le nom du mode et du temps.
Le livre que je _____(parcourir) me paraît très intéressant.
Il faut que je _____(prcourir) une longue distance pour aller en ville.
Je tiens à ce que vous _____(revoir) votre position.
Je ne crois pas qu’il ______(voir) clairement le danger qu’il court.
Je vais vous dire que je ______(voir) quand je ______(traverser) le Luxembourg.
Bonsoir,
Le livre que je _____parcours (présent indicatif ) me paraît très intéressant.
Il faut que je _____parcoure ( présent subjonctif) une longue distance pour aller en ville.
Je tiens à ce que vous _____revoyez ( présent subjonctif) votre position.
Je ne crois pas qu’il ______voie ( présent subjonctif) clairement le danger qu’il court.
Je vais vous dire ce que je ______vois ( présent indicatif) quand je ______traverse ( présent indicatif) le Luxembourg.
14. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb préférer in the present tense.
Ils jouer au tennis.
15. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate noun meaning vegetetables in French.
J'aime les brocolis et la laitue. J'aime les .
16. What would you use to click on your computer screen? Remember to include the appropriate indefinite article.
17. Fill in the blank in the following sentence with the French phrase that means "there are."
des livres dans la bibliothèque.
18. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate possessive adjective in French.
C'est le livre de ma mère. C'est livre.
19. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate noun matching le sel in French.
Je voudrais du sel et du sur ma viande!
20. Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate pronoun.
Est-ce que tu veux encore du pain?
— Non merci, je n' veux plus.
21. Compose a complete sentence using the cues provided. Replace the subject (Julie et Marie) with the appropriate subject pronoun.
Julie et Marie/être/fatiguées:
22. Compose a complete sentence using the words provided.
Jules/être/sympa/très:
23. Rewrite the following sentence in the feminine plural form.
Il est petit et brun:
24. Compose a complete sentence in French listing the objects in the illustration above. Use the French phrase that means "there is/there are."
25. Compose a complete sentence in French describing what is happening in the illustration above. Use the verb jouer.
26. Compose a complete sentence in French describing what is happening in the illustration above. In your sentence, use the words "he", "does not like" or "hates", and "horseback riding" in French.
27. Answer the question below with a complete sentence.
J'ai froid aux mains (hands). Qu'est-ce que je porte?
28. Look at the illustration of Marie above. Compose a complete sentence in French indicating that Marie is wearing a skirt and a blouse. Use the verb mettre.
29. Compose a complete sentence in French using the words provided. Pay attention to noun-adjective agreement.
Mes chaussures / être / blanc et gris.
30. Rewrite the following sentence in the feminine singular form.
Ils sont tolérants et généreux.
31. Complete the statement below using the cue in parentheses: Quelle est sa nationalité? (U.S)
Elle est de New York. Elle .
32. Use the 24-hour system to answer the question below. Write out the time in French using words.
Quelle heure est–il? (4:20 p.m.)
33. Rewrite the following sentence in the negative.
J'ai des crayons dans mon sac.
34. Rewrite the following sentence in the affirmative.
Elle n'a pas de soeur.
35. Compose a complete sentence using the words provided. Don't forget to conjugate the verb!
Ils / aller à / le café.
36. Compose a complete sentence using the words provided.
Je / vouloir / manger à / le restaurant.
37. Look at the illustration of Julie and Marie above. Compose a complete sentence in French describing who is taller.
38. Answer the following question in the affirmative in French without repeating the word pâtes. Replace the word pâtes with the appropriate pronoun.
Tu veux des pâtes?
39. Answer the following question with a complete sentence in French saying that you do like chocolate.
Tu n'aimes pas le chocolat?
40. Compose a complete sentence in French using the words provided.
Ils / prendre / le train.
A. Masculin ou feminine au pluriel?
Modèle: les hommes sont importants. Les femmes sont
Les femmes sont importantes
2. Les stylos sont bleus. Les portes sont
3. Les garçons sont jeunes. Les filles sont
4. Bob et John sont anglais. Sue et Milly sont
5. Marie et Jeanne sont françaises. Pierre et Jean sont
6. Les livres sont formidables. Les voitures sont
Bonjour,
2. Les stylos sont bleus. Les portes sont bleues.
3. Les garçons sont jeunes. Les filles sont jeunes.
4. Bob et John sont anglais. Sue et Milly sont anglaises.
5. Marie et Jeanne sont françaises. Pierre et Jean sont français.
6. Les livres sont formidables. Les voitures sont formidables.
Donne la forme correcte du verbe.
a) Nous (atterrir) dans 30 minutes.
b) Les nuages (noircir) dans le ciel, il va pleuvoir.
c) Ma sœur (grandir) très vite, son pantalon est déjà trop court.
d) (Choisir)bien votre tenue, c’est un concert de rock.
e) Tu (finir) tes devoirs et tu peux regarder la télé.
Bonjour,
a) Nous (atterrirons ) dans 30 minutes.
b) Les nuages (noircissent ) dans le ciel, il va pleuvoir.
c) Ma sœur (grandit) très vite, son pantalon est déjà trop court.
d) (Choisissez )bien votre tenue, c’est un concert de rock.
e) Tu (finis) tes devoirs et tu peux regarder la télé.
How do you write, "Hi, my name is Quincy and I will be your tour guide." in french?
Bonsoir,
Bonjour, je m'appelle Quincy et je serai votre guide de voyage.
Answer:
Bonsoir, Bonjour, je m'appelle Quincy et je serai votre guide de voyage.
Explanation:
Écrivez un adjectif pour completer la phrase. Utilisez des adjectifs différents!
Ma soeur est
Le salon est
Les Livres de C.S. Lewis sont .
Le président est
Les professeurs sont
Shakespeare est
Les jupes sont
Les maisons sont
Bonjour,
Ma sœur est blonde.
Le salon est vert foncé
Les Livres de C.S. Lewis sont passionnants .
Le président est charmant.
Les professeurs sont sympathiques.
Shakespeare est célèbre.
Les jupes sont longues.
Les maisons sont basses.
Which is the perimeter of the rectangle? (srry didnt mean to put it as french)
18 feet
28 feet
14 feet
9 feet
B. Écrivez la forme correcte de l’adjective. Mettez l’adjective dans la place correcte. Ecris une phrase avec les mots utilisés : (Attention : être)
Example: Petit / la fille la fille est petite.
Jaune / les portes
Petit / un bébé
Rouge / des chemises
Anglais / une chanteuse
Jeune / mes amies
Important / une question
Joli / les restaurants
Intéressant / une photo
Bonjour,
Jaune / les portes sont jaunes .
Petit / un bébé est petit.
Rouge / des chemises sont rouges.
Anglais / une chanteuse est anglaise
Jeune / mes amies sont jeunes.
Important / une question est importante
Joli / les restaurants sont jolis.
Intéressant / une photo est intéressante
C'est une personne tres exigeant.
Bonjour,
1)
le professeur
2)
une femme
3)
un étudiant
Bonjour,
Answer:
1. C'est le professeur.
2. C'est une femme.
3. C'est un étudiant.
Quel est le féminin des adjectifs suivants?
Curieux ______________________________________
Premier ______________________________________
Meilleur ______________________________________
Bon ______________________________________
National ______________________________________
Bonjour,
Curieux ___curieuse__________________________________
Premier: première
Bon _____bonne _________________________________
National ____ Nationale __________
Bonjour, pouvez me faire un résumé du livre " Sherlock Homes étude en rouge" svp. Merci d'avance.
Explanation:
Un jeune médecin de l'armée anglaise abattu au combat en 1880 revient à Londres pour récupérer et trouve un colocataire : un brillant détective de 27 ans nommé Sherlock Holmes. La première histoire de Sherlock Holmes jamais écrite. L'histoire d'origine inédite de Sherlock Holmes.
Someone please help me save this task. Thank youuu
Bonsoir;
:
nous nous réunissions
devient
se dégarde
faisiez
exagèrent
sont
croyions
se plaignent
faille
suis
fasse
étaient touchés
ont
s'agisse
a travaillé
travaille
finira
dites
nous nous retrouvions
choose the question with the same meaning qui mange du jambon
Answer:
who eats ham?
Explanation:
Compare and contrast your state’s taxation of inheritance with federal taxation of inheritance
An inheritance tax is a tax that people pay when money or property acrued to them from the estate of a person who has died. Read below about state’s taxation & federal taxation of inheritance.
How will one compare state’s taxation of inheritance with federal taxation of inheritance?Both state and federal taxation of inheritance are real. Federal taxation of inheritance may wave it when larger parts of the estates are not substantial to be charged. Like in the case of federal estate tax, state taxes are collected only above certain margin or level.
What is the contrast with state’s taxation of & federal taxation of inheritance?The main contrast is that in clear cut difference, there is no real federal inheritance tax. However, a federal estate tax applies to estates with substantial value. The state's taxation of inheritance is collected only on the areas of an estate that exceeds those values. Consequently, while some states do not have and some do. Those that do, do not necessarily apply to certain amount unlike the federal taxation of inheritance.
Therefore, the comparison and contrast are established above.
learn more about taxation of inheritance: https://brainly.com/question/27015438
#SPJ1