In a short paragraph (at least 5 sentences) explain the similarities and the differences between the Day of the Dead and Halloween.

Answer: First, there is a major difference in the way the dead are regarded during each of these festivals. Halloween focuses upon the grisly or frightening aspects of death and the dead while the Day of the Dead is very much a celebration of their lives, a happy occasion to honor and remember loved ones who have passed on.

Explanation:

What teaching style is most common in Mexican secondary schools?
independent study
lecture
online learning
group work

Please help: Spanish 1

Completa. write the word that best completes each statement.

Fan- -Amigo- -niños- -Chicas

1: Los ____ de méxico son amigos.

2: Los chicos son ___ de fútbol.

3: El chico es mi ___, Carlos.

4: ¡Hola, ___! Bienvenidas a México.

Escoge la mejor respuesta. Una persona que trabaja o estudia y vive sola en Estados Unidos es independiente. True False

choose the correct transulation for the following time 3:10 in spanish​

¿que es cojer ? que es una pregunta ​

Plz help irregular verbs in the present tense in to form
Options to use: hacer/ decir/conocer/ dar / ver/ poner/ salir/ traer/ saber

PLEASE I REALLY NEED HELP AND THIS DUE TODAY
Drawing from the following building blocks, and the model sentences you have worked with in this lesson, string together at least ten statements. Review for a few minutes as needed, and when you are ready, record yourself stating the different sentences you come up with. You can review your recording by selecting REPLAY.



*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.



aqui hay
estas
es/son
otras
esas
estas
las
cosas
grandes
y
unas
chicas
si
no
blancas
negras

Can some one help me soon please!!!

FRI in the space with the correct verb form in Spanish
1. La profesora
(enseñar) la clase de español.
2. Richteo
(llevar) los pantalones a la escuela
cuando hace frio.
3. Yo
(mirar) la pizarra en la clase.
(estudiar) mucho para el examen de
español
5. Nosotros
(prestar) atención cuando la
profesora habla en clase.
6. Ella no
(hablar) inglés.
7. Ellos
(necesitar) tomar apuntes en la clase.
8. Ud. (Usted)
(necesitar) hablar español en la
clase de español
9. Uds. (Ustedes)
(practicar) las matemáticas en
la clase
10. Sra. Reish Coup
(hablar) con la clase cada día.

Yo _____ quince años.
1. tengo
2. tienes
3. teno
4. tiene

Escoge las oraciones que son ciertas. Para ser buen fotógrafo necesitas: Estar interesado en la fotografía ser creativo ser rico ser organizado saber de tecnología

what is the relation between hectare and metre cube​

Escoge la opción que completa la frase con la forma correcta del verbo en paréntesis, según la lectura. Usa el contexto de la lectura para decidir qué tiempo del verbo debes usar. Choose the option to complete the sentence with the correct form of the verb in parentheses, according to the reading. Use the context of the reading to decide what tense to use.

Acabo de regresar de un viaje fabuloso. Fuimos a Argentina donde aprendí a bailar el tango en las calles de Buenos Aires. También probé mate, que es una bebida tradicional argentina, casi como un té. Honestamente, no me gustó tanto, pero sí lo probé porque es muy popular. Después de Buenos Aires, tomamos un tren para la Patagonia donde vimos unas montañas cubiertas de nieve. Fue maravilloso. Estoy feliz porque nosotros ________(poder) ir. podremos podíamos pudimos pudiéramos

podremos
podíamos
pudimos
pudiéramos

Es un barco pequeño
el crucero
el barco
el bote
o la caravana

Question 5 (0.5 points)
Select the correct answer for the math problem:

noventa y dos menos cinco =

Question 5 options:

noventa


noventa y siete


ochenta


ochenta y siete

HELP PLEASE I BEG YOU GUYS ASAP!!!!
1. Reflexiona sobre lo que has aprendido de la vida y las experiencias de Miguel de Cervantes ¿Crees que las experiencias personales del autor tuvieron una influencia en su escritura? ¿Por qué sí o por qué no? Da ejemplos de la lección.
2 Relaciona la escritura de Miguel de Cervantes con la España del siglo XVII. ¿Se puede comparar su forma de escribir con otro artista de la misma época? Da ejemplos de la lección​

translate I was listening to music into Spanish by filling in the missing letters

i need more help lol there is more to

Helpp!!Plz 17 points and Brainliests​

¿Por qué es importante tratar bién a los perros? Según la leyenda del Mictlan,​

Please help: Spanish 1

Elige. select the word that best completes each sentence.

1: tú eres el ____ de tus padres.

Hermano- -hijo- -chico- -abuelo

2: Los tres ____ de Carmen Ruiz son Marisa, xóchitl y Luistio.

Hermanas- -Hermano- -primas- -hijos

3: La sra. López el la profesora de los ____ de la clase de Matemáticas

padres- -amigo- -abuelas- -niños

4: la mujer es mi ____

abuelo- -padre- -hijo- -madre

What is Chichicastenango? a lake a market a church a mountain

¿Cómo puede la tecnología impactar el aprendizaje y los
valores sociales hoy en día?

¿______ hermanos tienes?

Seleccionar una profesión (Audio Recorder Activity) In this activity, you will record a few sentences, in Spanish, about your career aspirations and what you intend to study in college using any audio recording software. Submit the audio file to your teacher. Use the future tense and verbs of necessity in your answer. Your recording should include answers to the following questions: a. ¿Qué vas a estudiar? ¿Qué profesión seleccionarás? ¿Por qué?

Can you help me look for the answer key or with the the first question

use these pictograms to form sentences. Make as many as you can

First picture is what the pictograms mean an second picture is the groups to make the sentences from

Hay _______________ escalones en total en la pirámide principal de Chichen Itza.
a.
90
b.
120
c.
180
d.
365


Please select the best answer from the choices provided

ECOMPRENDES? Contesta las preguntas.
1. ¿Qué están haciendo los cinco voluntarios?
2. ¿Cómo llama la familia a Sebastián por primera vez?
3. ¿Por qué llama Daniel a Sebastián por segunda vez?
4. ¿Cómo mandó una carta el padre de Sebastián?
5. ¿Qué problema tuvo Sebastián con la carta que envió su padre?

How does your research compare with what you already knew about the history of these U.S. regions and Spain's influence?