i need help on all these

Answer:

mi día fue realmente bueno, como estuvo tu día, gracias por el brainlyst!

Answer:

Hola! mi día a sido excelente.

Explanation:

Answer:

Explanation:

1--c

2--f

3--AA614

4--20:45

5--21:15

6--Bogota

Answer:

Periquillo lee los libros del médico sobre medicina en la casa del médico

Explanation:

Answer:

el más.

Explanation:

José es

el más

guapo de mis amigos. Es guapísimo

Answer:

1.The family sweeps the floor.

2.You and I are hiding from the teacher.

3. The students understand Spanish

4. Eric doesn't sell the feathers.

Hope this helps :)

Explanation:

Answer:

Saber

Explanation:

It would be Saber. Here is a sentence for an example. He knows how to write. So it would be El sabe escribir. And sabe means to saber which means know.

You're Welcome

Answer:

nadar

Explanation:

Answer:

Él

Explanation:

Answer:

5:50 PM

Explanation:

after 12 pm you start counting until 17 with your hands and the number of fingers you have is the time. it goes until 23 which is 11 pm

Answer:

what do u want me to do write the hole thing?

Explanation:

I need to know

Answer:

A veces necesitas saber cómo preguntar, otras veces necesitas conocer como pedir algo.

Explanation:

edge 2022

Answer:

1. El carro de mi papá es rápido, no es lento

2. La clase de matemáticas es difícil, no es  fácil

3. Mi papá es delgado, no es gordo

4. La chica es guapa, no es fea

5. El chico es bueno, no es malo

6. Jugar al fútbol es divertido, no es aburrido

7. Mi hermana es generosa, no es tacaño

8. Los estudiantes no son tontos, son inteligentes

Answer:

A: ¡Claro que sí! ¡Y después podemos nadar y hacer surf!

Answer:

tocar, escribir, llamar, cantar, cocinar, bailar

Explanation:

I'm not sure what exactly it is though since I don't have the audio but that may be correct

Explanation:

Primero, mencionemos algunos rasgos fundamentales de esta obra:

- Hay un protagonista que se encuentra perdido y está abandonado a circunstancias que no controla (el autoritarismo, la burocracia, entre otros que vamos a ir analizando).

- La obra tiene un valor simbólico o alegórico.

- La identificación que Kafka propone con el insecto no es física, sino psicológica.

Preguntas para analizar:

1) ¿Cuál es la verdadera causa de su ruina?

2) Podríamos decir que en la obra se dan dos metamorfosis: una física y otra psíquica. ¿Cuáles son? Descríbanlas.

3) Analicen cómo es el tiempo de la obra: cronológico o acronológico; en cuántos días transcurre la historia; y busquen en qué momento se publica esta obra, ¿qué acontecimientos estaban sucediendo en Europa?

4) Analicen el espacio de la obra: dónde transcurre.

5) ¿Quién se encargaba de mantener a la familia antes de la metamorfosis? ¿Qué sucede después?

6) ¿Qué tipo de relaciones les parece que puede establecer el personaje luego de su transformación física? ¿Qué sucede con las relaciones humanas que había forjado previamente?

Eje 1: La sociedad autoritaria

En las sociedad autoritarias y burocráticas de hoy en día (y de aquella época también) el individuo diferente recibe un trato particular, queda aislado e incomprendido ante una maquinaria institucional, abrumadora y monótona. El autor plantea el sometimiento, las consecuencias y sentimientos experimentados bajo regímenes autoritaristas. La obra se podría entender como una crítica a los gobiernos autoritarios de aquella época, particularmente al nazismo, que realmente terminaron convirtiendo a sus ciudadanos en "insectos".

En la obra se pueden observar distintos personajes que imponen un autoritarismo:

1) Se podría hablar de un autoritarismo laboral, ¿en qué situación y con qué personaje se ve esto?

2) Cuando la hermana Greta se vuelve la encargada de la supervivencia de Gregorio, estamos frente a una autoridad fraternal. ¿Qué diferencia a este autoritarismo de los demás?

3) Autoritarismo paternal: ¿en qué situaciones se da esto?

4) Autoritarismo social: busquen cómo se da esto en la última parte de la obra.

Eje 2: La burocracia

“Toda revolución se evapora y deja atrás sólo el limo de una nueva burocracia" F. Kafka.

El tránsito de ser humano a insecto puede interpretarse de distintas formas:

Al convertirse en escarabajo, Gregorio Samsa se rebela en contra del orden disciplinario que le ha sido impuesto; bajo su nueva apariencia ya nadie está en condiciones de exigirle, reprocharle o culpabilizarlo por no cumplir con sus obligaciones.

La metamorfosis del personaje en un horripilante insecto hace referencia a una realidad cotidiana de la sociedad tecnoburocrática: los seres improductivos, marginales y anormales, tales como Gregorio Samsa, son y siempre serán considerados igual que si fueran insectos nocivos y nauseabundos.

A pesar de las diferencias físicas entre los insectos (quienes llevan a cabo de manera instintiva y jerarquizada su vida colectiva) y los "hombre-insectos", existe una semejanza que es clave: ambos obedecen dócilmente el mandato de las intituciones (para los hombre-insectos) o de la naturaleza (para los insectos). La metamorfosis de Gregorio Samsa no es otra cosa que la desgarradora toma de conciencia individual de su condición de hombre-insecto.

Eje 3: La autobiografía

Algunos críticos literarios entienden que Kafka escribió esta obra de manera autobiográfica, buscando expresar sus sensaciones anímicas. También se podría pensar en la semejanza estructural entre el apellido del escritor y el del protagonista de la obra.

Vamos a leer algunos datos de la biografía de Kafka para entender el por qué de este análisis:

Franz Kafka nació en Praga, Checoslovaquia, en 1883 (falleció en 1924) y se crió en una familia judía de lengua alemana. Su padre, comerciante, severo y exigente, despreciaba a su hijo porque era débil y enfermizo, esta situación explica su carácter tímido y retraído y el complejo de inferioridad que siempre padecía Kafka. Él exteriorizó un carácter inseguro desde pequeño, buscaba desesperadamente la soledad, pues era enfermizo y se creía despreciado por su debilidad física.

Su salud se quebranta en 1905, evidenciando un cuadro de tuberculosis en 1917; sin embargo, en 1906, logró graduarse en Leyes en la Universidad de Praga. Kafka se buscó un trabajo lejos del negocio familiar, trabajó como escribano en una oficina de una compañía de seguros. Ese puesto, eminentemente burocrático, le dejaba al menos las tardes –y parte de las noches– libres para escribir, su única razón de ser, lo único

Ninguno de sus ahora famosos trabajos, como sus novelas “El proceso” (1925) y “El castillo” (1926) fueron publicados durante su vida. Su gran cuento “La metamorfosis” fue escrito en el otoño de 1912 y publicado en Leipzig en octubre de 1915.

Para Kafka, 9

Answer:

Las hermanas de tu madre son tus tías.

Explanation:

We know that "hermanas" are sisters. In the text she says "Your mother's ____ are your aunts."

Answer:

la introducción

Explanation:

Answer:

Me Encanta

Explanation:

Answer:

1.  Me encanta el cafe.

2. Me encantan las papas fritas.

3. Me gustan los huevos con jamon.

4. No me gusta la leche.

5. Me encantan las galletas.

6. Me encantan las manzanas.

7. Me encanta el desayuno.

Hope this helps : )

Answer:

Hola,fui a la República Dominicana y era muy bonito allí yo fui a ver a una familia de la parte de mi mama una comida que yo comí alla en la República Dominicana es arroz blanco y pollo guisado

Explanation:

i soeak spanish so...................

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

Aunque no anexaste opciones o incisos para responder, podemos comentar lo siguiente.

El idioma que se utiliza en las oficinas e instituciones del Estado para hacer documentos civiles y legales se le llama idioma o lenguaje jurídico.

Se le llama así porque en las actividades legales, legislativas u otras que tengan que ver con el Derecho, existe una serie de palabras, acciones, terminologías, y acepciones que son muy particulares y requieren ser interpretadas usando ese lenguaje jurídico que sólo los abogados conocen y saben aplicar.

Por eso, los abogados son las personas que saben leer e interpretar los acuerdos legales, contratos civiles, mercantiles, acuerdos, y también saben interpretar las leyes.

Answer:

A. flujo menstrual

Explanation:

A. flujo menstrual