Answer:
Patricia y Felisa iban a la fiesta.
Explanation:
quiénes is more than one person. Patricia y Felisa are two people so quiénes is valid in this sentance.
Question 1 with 1 blank cristina ve 1 of 1. Question 2 with 1 blank manuel y ricardo quieren ir al parque para 1 of 1. Question 3 with 1 blank manuel y ricardo 1 of 1 las pelotas. Question 4 with 2 blanks manuel 1 of 2 la hora porque cristina no 2 of 2. Question 5 with 1 blank los chicos salen para el parque 1 of 1.
Answer:
Q1, Cristina ve televisión, Q2 manuel y ricardo quiren ir a parque para jugar tenis. Q3 manuel y Ricardo traen los pelotas, Q4 manuel repite la hora porque cristina no oye. Q5 los chicos salen a parque a las cuarto.
Explanation:
Los hombres enojados trajeron luego un buque de guerra por medio de ____ y, _____ destruyeran el dique.
Answer:
Los hombres enojados trajeron luego un buque de guerra por medio de peleas y guerra destruyeran el dique.
Explanation:
:) Brainliest Pls
Answer:
peleas y guerra is the answers
give brainly crown to other person
Explanation:
¿cuál es la moraleja que nos deja Damián de Wattpad?
Answer:
luchar contra el crimen JUNTOS
fight crime TOGETHER
Explanation:
¡Espero que esto ayude!
Miguel tells about his hopes for his trip to El Paso. Complete the paragraph with the correct subjunctive form of each verb in parentheses.
Ojalá que tú y yo ____________________ (ir) al parque nacional.
SEIS ACCIONES PARA DESARROLLAR LA
AUTONOMÍA EN LA ADOLESCENCIA. Ayudita plis
Algunas acciones para desarrollar la autonomía son asignación de responsabilidades, motivar la toma de decisiones, pasatiempos y disciplina, demostrar apoyo y ser un buen ejemplo.
¿Qué es la autonomía?Esta palabra se refiere a la capacidad de tomar decisiones propias u obrar con el criterio propio. Esta capacidad es muy importante porque le permite al adolescente y al adulto controlar el rumbo de su vida más allá de las opiniones de otros.
¿Cómo desarrollar la autonomía?La autonomía se desarrolla principalmente durante la etapa de la adolescencia en la que se definen importantes aspectos de la personalidad. El desarrollo de la misma, se puede incentivar a través de:
Asignación de responsabilidades y tareas.Toma de decisiones.Incentivación de pasatiempos y actividades positivas.Demostración de apoyo.Motivar la disciplina Ser un buen ejemploAprenda más sobre autonomía en https://brainly.com/question/15660897
#SPJ1
oracion con erguir porfaavor es urgente
Answer:
tengo que erguir la cabeza para mirarlo de frente
hope it helps :)
Explanation:
Choose the best spanish equivalent to the phrase. we were playing with her. estás jugando con ella. está jugando con ella. estaban jugando con ella. estábamos jugando con ella.
Answer:
It is the last one (estábamos jugando con ella.)
Explanation:
estábamos jugando con ella. = we were playing with her.
Choose the best answer. ¿quién gritó? esmeralda grita. Esmeralda gritó. Esmeralda grité. Esmeralda gritió.
Answer:
Esmeralda gritió.
Answer:
О Esmeralda gritó.
Explanation:
¿Quién gritó?
Esmeralda gritó (Ella gritó)
...
De q se trata el cuento hotel de almagro de Ricardo piglia
El cuento de Hotel de Almagro se trata de una mujer que alquila una habitación en una pensión.
¿Quién es Ricardo Piglia?Ricardo Piglia (1941 - 2017) fue un escritor argentino que se destacó por sus narraciones en las que incluyó historias de ficción.
¿De qué se trata el cuento Hotel de Almagro?El cuento Hotel Almagro es un relato sobre la historia de una escritora que alquila una habitación en una pensión de Almagro, en un lugar cercano a la estación de bus de La Plata. Esta escritora encuentra dos cartas en el ropero en el que guardaba sus pertenencias. Cuando lee estas cartas se da cuenta de que las cartas estaban escritas por una mujer llamada Angelita que estaban dirigidas a un hombre y daban al expresión de que se había escapado de algún lugar.
Más adelante, en otro Hotel, ubicado en Buenos Aires encuentra otras dos cartas en su cuarto de hotel que parecen coincidir con las cartas que había encontrado anteriormente.
Aprenda más sobre textos narrativos en: https://brainly.com/question/24623611
#SPJ1
Unit 7 comida y salud unit test lesson 6
Answer:
Unit 7 food and health unit test lesson 6
Explanation:
(If you are asking for a translation here it is. :)
Ayuda por favor !! Por muchos puntos ::
Vuele a escribir las oraciones usando los verbos andar, ir, llevar, continuar, seguir, o venir.
1.) Mariela se burla de su hermano y simpre piensa que no le hace daño.
2.) José estudia medicina desde haces diez años, y en los últimos meses sus parses le insisten en que dedique a Orta cosa.
3.) se acerca la horma de poner manos a la obra al proyecto, aparezcan problemas todo el tiempo.
6.) conversamos todo el tiempo mientras ellos se marchaban
Answer: 1. Mariela se burla de su hermano y continue de pensar que el no la lastima
2.Jose lleva diez anos estudiando medicina, y en los ultimos ese sus padres suigen insitiendo en que se dedique a otra cosa.
3.Se acera el momento de ponerse a trabajacr, los problemas continuen a aparacer todo el tiempo.
6.Hablamos durante el tiempo cuando ellos continuaron de ir.
Explanation: All you have to do it just choose on of these verbs and imput the in the sentences that make the most sense.
Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect. Su camisa es bonita.
Answer:
Correct
Explanation:
Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect. Estas archivos son tuyos.
our brother tells you that he likes to work overtime and on weekends. How would you tell him that he is a hard-working person?
Question 2 options:
Tu eres trabajador.
Tu somos trabajador.
Tu soy trabajador.
Encontramos en cada zona diversos animales y plantas, algunos de ellos unicos al Peru. Todavia hay animales y plantas sin clasificar. Entre la fauna (animales) hay llamas, vicuñas, chinchillas, condores, tortugas, pumas, camaines, loros y muchos mas.
What are some animals, that you can find in Peru?
A. llamas, deer.
B. Chinchilla's, guanacos
C. Lions, bears
D. Parrots, cougars
Answer:
We find in each area various animals and plants, some of them unique to Peru. There are still unclassified animals and plants. Among the fauna (animals) there are llamas, vicuñas, chinchillas, condors, turtles, pumas, camaines, parrots and many more.
Explanation:
Encontramos en cada zona diversos animales y plantas, algunos de ellos unicos al Peru. Todavia hay animales y plantas sin clasificar. Entre la fauna (animales) hay llamas, vicuñas, chinchillas, condores, tortugas, pumas, camaines, loros y muchos mas.
What are some animals, that you can find in Peru?
A. llamas, deer.
B. Chinchilla's, guanacos
C. Lions, bears
D.
D is the option Parrots, cougars
Which verb form correctly completes this sentence?
Which verb from correctly completes this sentence?
Ayer, Pamela ___________ un paisaje con acuarelas.
A.
pintó
B.
pinté
C.
pintaste
D.
pintaron
Answer:
The form that correctly completes the sentence is A) pinto
Ayer, Pamela pinto un paisaje con acuarelas.
Hope this helps!^^ Have a wonderful day !! Brainliest Pls!
Explanation:
How many species of birds can be found in Uruguay?
over 400
over 600
over 1,000
over 3,000
a,b,c or d
Why did Hernan Cortes conquer in the name of the Spanish empire
Answer:
Eager to appropriate new land for the Spanish crown, convert Indigenous people to Christianity and plunder the region for gold and riches, Cortés organized his own rogue crew of 100 sailors, 11 ships, 508 soldiers, and 16 horses.
Explanation:
Lee las oraciones.
1. Una actividad que siempre se realiza al aire libre es [blank 1]
2. Un comedor de beneficencia es para ayudar a _[blank 2].
3. Alguien que ayuda a la comunidad siente _[blank 3]__
4. Para ver cómo vivía la gente hace muchos años hay que asistir a _[blank 4).
Empareja los espacios en blanco con las opciones correctas.
una recreación histórica
un club de comediantes
una exhibición de cometas
las personas necesitadas
obligación moral
trabajo en equipo
Answer: In bold and underlined
1. Una actividad que siempre se realiza al aire libre es una exhibición de cometas.
Translation: 1. An activity that always takes place outdoors is a kite display.
2. Un comedor de beneficencia es para ayudar a Las personas necesitadas.
Translation: A soup kitchen is to help people in need.
3. Alguien que ayuda a la comunidad siente Obligación moral.
Translation: Someone who helps the community feels a moral obligation.
4. Para ver cómo vivía la gente hace muchos años hay que asistir a Una recreación histórica.
Translation: To see how people lived many years ago, you have to attend a historical reenactment.
200 POINTS
I need a 7-10 sentence paragraph about Chile in Spanish with Spanish 1 proper grammar!
Answer: officially the Republic of Chile,[b] is a country in the western part of South America. It is the southernmost country in the world, and the closest to Antarctica, occupying a long and narrow strip of land between the Andes to the east and the Pacific Ocean to the west. Chile covers an area of 756,096 square kilometers (291,930 sq mi), with a population of 17.5 million as of 2017.[5] It shares land borders with Peru to the north, Bolivia to the north-east, Argentina to the east, and the Drake Passage in the far south. Chile also controls the Pacific islands of Juan Fernández, Isla Salas y Gómez, Desventuradas, and Easter Island in Oceania. It also claims about 1,250,000 square kilometers (480,000 sq mi) of Antarctica under the Chilean Antarctic Territory.[nb 2] The country's capital and largest city is Santiago, and its national language is Spanish.
Explanation:
HELP PLEASE THANK YOUUU
Answer:
Explanation:
¿A dónde vas por la mañana?
Por la mañana me levanto temprano y voy a la escuela.
¿A dónde vas por la tarde?
Por la tarde voy al parque a divertirme un poco con mis amigas.
¿A dónde vas por la noche?
Por la noche voy a casa a cenar y a dormir.
Translation:
Spanish: ¿Adonde vas por la mañana?
English: Where do you go in the morning?
Spanish: ¿Adonde vas por la tarde?
English: Where do you go in the afternoon?
Spanish: ¿Adonde vas por la noche?
English: Where do you go in the night?
If you need to answer the questions, just say where you go, in spanish of course.
I’ve been struggling with this question for awhile now! please help
Answer:
1. F. ordenar
2. D. el cortacesped
3. B. la escoba
4. C. secar
5. A. la manguera
6. E. recoger la mesa
Brainliest Pls! Hope this helps you^^
Explanation:
Answer:
Explanation:
Ordenar ⇒ f) Lo hacemos cuando las cosas no están bien organizadas.El cortacesped ⇒ d) Lo necesitamos para hacer un quehacer del jardín.La escoba ⇒ b) La uso para barrer.Secar ⇒ c) Lo hacemos después de lavar los platos.La manguera ⇒ a) La uso para regar.Recoger la mesa ⇒ e) Lo hacemos después de comer.What are the present tense conjugations of resumir?
Answer:
Yo - resumo nos- resumimos
tu - resumes vos - resumis
el- resume ellos - resumen
Explanation:
Answer:
Explanation:
Yo resumo.
Tú resumes.
Ella, él, usted: resume.
Nosotras, nosotros: resumimos.
Vosotras, vosotros: resumís.
Ellas, ellos, ustedes: resumen.
Chana y josiah empezaron a patinar al mismo tiempo en la misma dirección, pero josiah tuvo una ventaja de 101010 metros adelante de la línea de arranque. Chana patinó 333 a metros por segundo y josiah a 222 metros por segundo. Aquí hay una gráfica que muestra un sistema de ecuaciones para este escenario, donde xxx es el número de segundos desde que chana y josiah empezaron a patinar y yyy es la distancia en metros desde la línea de arranque.
Answer:
Chana and Josiah started skating at the same time in the same direction, but Josiah had a lead of 101010 meters ahead of the starting line. Chana skated at 333 meters per second and Josiah at 222 meters per second. Here is a graph showing a system of equations for this scenario, where xxx is the number of seconds since chana and josiah started skating, and yyy is the distance in meters from the starting line.
Explanation:
Translation
Use "ir + a" and the subject in parentheses to discuss what class each person is going to. Please help before 11:59
Answer:
1. (I) Voy a ir a la clase de inglés.
2. (You) Vas a ir a la clase de español.
3. (He/She/It) Va a ir a la clase de matemáticas.
4. (We) Vamos a ir a la clase de biología.
5. (They) Van a ir a la clase de arte.
Explanation:
what is the best way to remember time in spanish
Answer:
study
Explanation:
1. Nos agarramos de la mano según el avión subía sobre las nubes.
2. Él puso la radio en la estación americana y mis hermanos y yo escuchamos.
cuales son los sustantivos de las 2 oraciones hay 3 en cada una
Test question #21 (4 points)
HOW to form an informal affirmative (positive) command.
Answer:
Explanation:
Tú comes = ¡ Come ! Tú vives = ¡Vive!
Tú duermes = ¡Duerme! Tú su
how many spanish speaking countries have more than one official languages?
Answer: 20
Explanation:
Traduce con los reflexivos(translate with the reflexive)
Answer:
1. Me duermo a las once.
2. Uso jabon para bañarme
3. Me seco el cabello con una tualla.
4. Me maquillo y despues me pongo ropa.
5. Me cepillo los dientes con pasta dental.
Explanation:
I don't think you need more explanation than the one given on class. Play attention and it'll magically make sense.