2. effroyable:
6. saut:
3. méchamment:
7. rougir:
4. morsure:
8. amerrir: -
2 Écris deux mots de la même famille que les mots suivants.
Utilise ton dictionnaire, au besoin.
dol
1. filer:
ܘܠܢܠܠܫ
2. insecte
3. pince:
4. salé:​

Bonjour,

2. effroyable: effrayant, effrayer

6. saut: sauteur, sautoir

3. méchamment: méchant, méchanceté

7. rougir: rouge , rougeur

4. morsure: mordre ,  mordiller

8. amerrir: - mer,  maritime

2 Écris deux mots de la même famille que les mots suivants.

Utilise ton dictionnaire, au besoin.

dol: douleur, douloureusement

1. filer: fil, filature

2. insecte: insecticide , insctiviore

3. pince: pincer, pincement

4. salé:​ sel, salaison

Pls help me!!!

Change each statement or question into a negative one.

1. Elle oublie le cours de maths.
2. J'aime la cantine.
3. Étudient-ils la biologie?
4. Vous habitez en Suisse.
5. C'est bien
6. Cherches-tu le gymnase?
7. Nous pensons à Fatima.
8. Il y a un cours de sciences politiques ici.

Question 3 (20 points)
Conjugate the following verbs 1st in the affirmative past and then 2nd in the negative past.
1. Tu
(écouter) mon CD
Tu
(écouter) mon CD.
2. Elles
(courir) dans le parc.
Elles
(courir) dans le parc.
3. André
(apprendre) les verbes irréguliers.
André
(apprendre) les verbes irréguliers.
4. TuI
(avoir) le temps d'étudier.
Tu
(avoir) le temps d'étudier.

What is this place lkinh? Cooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooool

plsss helppp mee :))​

En vous inspirant de ce dessin écrivez un petit récit fantastique dans lequel vous placerez, à l'endroit de votre choix la phrase “ deux semaines passèrent et cela recommença"

Read the question and choose the best answer from below.
Pour preparer un hamburger, j'ai besoin de ____.
A. crevettes
B. fromage
C. courgettes
D. ciande hachee

invert: Les étudiants parlent français.

anyone know french??

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.
Hier, nous avons chete des pommes. Je vais ______ manger ce soir.
A. les
B. mes
C. la
D. des

Modèle (Jean) 75, rue Victor Hugo Jean habite au soixante-quinze, rue Victor Hugo. Question 1 with 1 blank(Malika) 97, rue Bois des cars 1 of 1 Question 2 with 1 blank(Amadou) 66, avenue du Général Leclerc 1 of 1 Question 3 with 1 blank(Martine) 73, rue Vaugelas 1 of 1 Question 4 with 1 blank(Jérôme) 81, rue Lamartine 1 of 1 Question 5 with 1 blank(Guillaume) 100, rue Rivoli 1 of 1 Question 6 with 1 blank(Nordine) 91, rue Molière 1 of 1 Question 7 with 1 blank(Géraldine) 67, avenue Voltaire 1 of 1 Question 8 with 1 blank(Paul) 78, rue de l'Espérance 1 of 1

Bonjour, Je travaille au bureau de poste à
Lyon. Il y a un homme en face de moi qui veut
envoyer un colis aux États-Unis. Il m'a
demandé le prix des timbres
pour un colis de
deuxième classe. Ce monsieur envole aussi
denda
demande où se trouve la boite à lettres. Il y a
ostales à l'étranger, et
quelqu'un d'autre qui
est à la poste en ce
moment. C'est qui? C'est la femme à droite qui
envoie une let re. Elle se tient debout devant les
boites à lettres. La lettre qu'elle envoie a déjà un
timbre et l'adresse de son destinataire. Sans
l'adresse, le facteur ne sait pas où ira la lettre.
La lettre qu'elle envoie n'est pas une lettre
ordinaire. C'est une lettre recommandée. Nous
envoyons toujours les
les lettres recommandées
avion pour qu'elles arrivent le plus vite
possible. Il y a beaucoup de monde qui viendra
ici aujourd'hui. Plusieurs demanderont où ils
peuvent envoyer un télégramme, et d'autres qui
connaissent déjà le bureau de poste viendront,
enverront leurs lettres, et s'en iront. Le bureau
de poste est toujours très occupé!
Questions orales et écrites
1. Qui raconte l'histoire? Où travaille-t-il?
2. Combien de personnes y a-t-il dans le dessin? Où sont-elles?
3. Qu'est-ce que le monsieur qui est devant l'employé de poste a demande?
4. Qu'est-ce que ce monsieur veut envoyer? Qu'est-ce qu'il demande?
5. Où est la dame dans le dessin? Décris la lettre qu'elle a.
6. Que fait la dame avec la lettre?
7. Où est-ce que le monsieur envoie son colis? C'est en première classe?
8. Que feront les gens qui iront à la poste aujourd'hui?
9. Qu'est-ce qui arrive si quelqu'on envoie une lettre sans adresse?
10. Comment est-ce qu'on envoie les lettres recommandées à la poste?

please look at the image and answer sections 8 (1,2,3,4) 9 (1,2,3)

Need URGENT help!
Select the appropriate form of the auxiliary verb être from the word bank and then select the associated blank to complete the sentences.

suis es est sommes etes sont


1. Hier, je____ allée au cinéma avec Mimi.

2. Nous ___ passées par la boulangerie.

3. Marc ____ sorti de la boulangerie dès que nous sommes arrivées.

4. En face de la boulangerie, Jacques et Pierre ____ partis pour leur cours.

5. Dans la rue, tu ____tombé.

6. Tu _______rentré chez toi pour te reposer.

7. Jacques et Pierre _____ montés avec toi pour voir si tu allais bien.

8. On _____ allés au cinéma sans toi.

9. Après, toi et Sylvie, vous _____ descendus de votre appartement pour nous retrouver au café.

10. Enfin, je ____ retournée à la boulangerie pour acheter une baguette.

You just received your syllabus and your list of supplies from your teacher. You are texting your mother at the store and telling her what she needs to buy. Complete the text with at least four school supplies. S’il te plaît maman, je voudrais _________, __________, __________, _______. un stylo, un élève, un livre, un cahier une fenêtre, une craie, un livre, un prof une gomme, un cahier, un stylo, un livre une gomme, un crayon, un prof, beaucoup de papiers

Listen to Julie describe her neighborhood in Montréal, Canada, and answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Qu'est-ce qu'il y a dans le centre de ta ville?

https://lti.flvsgl.com/flvs-cat-content/9tp8jav8uatei8imeo54a1hu6h/flvs-cat-session/educator_french2_v13_3_gs/module05/lesson06/interactives/05_06_05/screen4.mp3

Finish the blank
Tu____ chez toi après pa classe.

J'ai besoin d'une analyse des chapitres et des personnages pour le roman "ni vous sans moi, ni moi sans vous"

1 Qu'est-ce qu'ils ont fait? Laurent parle de son week-end en ville avec sa famille. Complétez ses phrases avec le passé composé du verbe correct.
1. Nous (nager, manger) des escargots. 2. Papa (acheter, apprendre) une nouvelle montre.
3. J'_ (prendre, oublier) une glace à la terrasse d'un café.
4. Vous (enseigner, essayer) un nouveau restaurant.
5. Mes parents (dessiner, célébrer) leur anniversaire de mariage.
6. Ils (fréquenter, faire) une promenade. 7. Ma seur (boire, nettoyer) un chocolat chaud.
8. Le soir, nous (écouter, avoir) sommeil.​

Helpppp
Voilà une
télé.
A-vieux
B-vieille
C-vieil
D-vieilles

Help me this is due today!!

Où suis-je?

Read each riddle and write the name of the place it describes. Use the definite article with each place


1.)On quitte cet endroit le matin et on rentre à cet endroit le soir.

2.)On trouve des journaux (newspapers), des magazines et des guides touristiques à cet endroit.

3.)C’est un bon endroit pour patiner et jouer (to play).

4.)Cet endroit est en ville ou dans un centre commercial.

5.)Dans cet endroit, on trouve des choses à manger: des fruits, du chocolat et du café.
6.)Tu explores, tu escalades (climb) et tu trouve de l’air pur dans cet endroit.

Listen to Julie describe her neighborhood in Montréal, Canada and answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Qu'est-ce qu'elle fait après l'école?

https://lti.flvsgl.com/flvs-cat-content/9tp8jav8uatei8imeo54a1hu6h/flvs-cat-session/educator_french2_v13_3_gs/module05/lesson06/interactives/05_06_05/screen4.mp3

tu / ne pas boire / boissons gazeuses

Listen to Julie describe her neighborhood in Montréal, Canada and answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Quel est ton magasin préféré dans ta ville? Pourquoi?

https://lti.flvsgl.com/flvs-cat-content/9tp8jav8uatei8imeo54a1hu6h/flvs-cat-session/educator_french2_v13_3_gs/module05/lesson06/interactives/05_06_05/screen4.mp3

Someone pls help

Convert each of these statements into a question using inversion!!!

1. Vous étudiez le problème?
2. C'est de l'informatique.
4. Nous sommes reçus à l'examen.
4. Il y a des devoirs.
5. Elle parle au téléphone.

Complétez les phrases avec les comparatifs indiqués entre parenthèses.
Modèle:
• (+ intéressant) Cette expérience est plus intéressante quel'autre.
(- nombreux) Dans la recherche, les mathématiciennes sont les mathématiciens.


Please!!

Please answer the attachment completely and correctly for brainliest! Thanks!

Conjuguez le verbe mettre pour compléter la phrase.

Vous_____votre belle robe en soie pour aller au mariage.

Give the masculine plural:

b. des poissons BLANK
(laid)

Create complete sentences by selecting the correct conjugation of être with the correct adjective.
Be careful! Don't forget to check the following items:
subject-verb agreement
number (singular, plural) and gender (masculine, feminine)
Lothar and Jurgen (m.), you're from Germany. Vous

Give the masculine plural:
c. des animaux BLANK
(étrange)